jueves, 16 de diciembre de 2010

UNA BUENA RESPUESTA A LA PREGUNTA DEL BLOG

El agujero de la capa de ozono ha hecho mas fuertes los vientos que afectan a la Antártida y ha intensificado las tormentas que se producen en el área del Pacífico Sur, océano que rodea a la Antártida. Esto produce una mayor circulación de aire frío, lo que conlleva una mayor producción de hielo en este lugar. El agujero de la capa de ozono está amortiguando los efectos del incremento de los gases invernadero, sin embargo, este fenómeno no será permanente y para cuando los niveles de ozono se recuperen (se espera que para finales del siglo XXI), el hielo de la Antártida se reducirá. La disminución de hielo en el mar Ártico se debe a causas humanas, como la emisión de CO2. Esto provoca el aumento de la temperatura, y por lo tanto el hielo se derrite. Como cada vez hay menos hielo, el albedo es muy pequeño y esto hace que las temperaturas aumenten, lo que implica que el proceso de deshielo se acelere.

Irene Risco.

lunes, 6 de diciembre de 2010

TE AYUDARÁ A PREPARAR EL EXAMEN

CUESTIONES DE SELECTIVIDAD SOBRE LAS UNIDADES 4,5 Y 6

  1. La lluvia ácida: a) concepto; b) origen; y c) efectos (Sept. 2001)
  2. Aspectos positivos y negativos de la energía hidroeléctrica (Jun 2002 y Sept 2006)
  3. Explique brevemente el ciclo hidrológico y su importancia. ¿A qué se debe la salinidad del mar? (Sept 2002)
  4. Si actualmente se dejara de emitir CFCs, aún continuaría durante mucho tiempo la destrucción de la capa de ozono: a) Haz un breve comentario de esta frase y justifícalo utilizando las reacciones químicas que tienen lugar en el proceso. (Sept 2002)
  5. ¿Consideras que el trasvase del río Ebro a la costa levantina es compatible con el modelo de desarrollo sostenible? ¿Qué alternativas razonables para la obtención de recursos hídricos encuentras al trasvase del río Ebro?
  6. ¿Cómo se origina el ascenso de las corrientes marinas profundas que constituyen el fenómeno de “afloramiento”? ¿Cuál es la razón de que los grandes desiertos de California, Perú y Sahara coincidan con costas en las que hay abundante pesca? (Sept 2003)
  7. Explica en qué se basa la obtención de energía mareomotriz. Ventajas e inconvenientes. (Sept 2003)
  8. En la costa del Perú los vientos alisios empujan hacia el oeste el agua superficial del océano de tal forma que se produce un ascenso de aguas más profundas (afloramiento) con el consiguiente enriquecimiento en seres vivos: a) ¿Qué variaciones con respecto a esta situación conlleva el fenómeno El Niño? b) ¿Afecta tan sólo a la costa del Perú? c) ¿Su existencia tiene algún tipo de repercusión económica? Razona tus respuestas (Jun 2006 y Sept 2006)
  9. Describe brevemente el ciclo del agua. Realiza un esquema para explicarlo más claramente. Enumera usos consuntivos y no consuntivos del agua. ( (Jun 2006)
  10. a) Enumera los tipos de corrientes oceánicas que existen; b) ¿Qué factores son los que generan cada una de esas corrientes? c) ¿Por qué son tan importantes desde el punto de vista económico las zonas de afloramiento (up-welling)? (Jun 2007)
  11. a) Enumera y explica brevemente los usos consuntivos del agua; b) enumera medidas de ahorro de agua (Sept 2007)
  12. a) Explica brevemente cuáles son los hechos principales que caracterizan al fenómeno El Niño; b) ¿En qué área geográfica se notan sus efectos con mayor intensidad? c) ¿Qué tipos de problemas económicos, ambientales, sociales, etc. provocan? ( Sept 2007)
  13. a) Enumera factores que controlan las corrientes oceánicas superficiales; b) enumera factores que controlan las corrientes oceánicas profundas; c) explica la cinta transportadora oceánica y los efectos que produce su existencia. (Jun 2008 y Sept 2010)
  14. En la zona del sur del Pacífico se produce con cierta frecuencia un fenómeno conocido como El Niño. Durante este evento: a) ¿Qué cambios se observan en el océano en el área del América del Sur? b) ¿Qué ocurre con la circulación atmosférica en toda el área pacífica? c) ¿Cómo se distribuyen las precipitaciones en toda la zona del Pacífico Sur? (Jun 2010)

domingo, 5 de diciembre de 2010

TRASVASE O DESALACIÓN ¿CÓMO RESPONDER?

¿TRASVASE O DESALACIÓN?

Estas son unas orientaciones sobre cómo responder a las preguntas del debate sobre el tema "¿Trasvase o desalación?"

a) Ventajas de la desalación: agua de calidad, inagotable, independiente del efecto invernadero, más barata que el agua de trasvase, el agua obtenida no es propensa al incremento del coste final, las desaladoras son fácilmente ampliables en función de la demanda, los impactos son de naturaleza dinámica.

Ventajas de los trasvases: ¿ ? (En el texto no se cita ninguno).

Inconvenientes de la desalación: elevados costes, conlleva impacto ambiental por emisión de CO2 y vertido de salmueras.

Inconvenientes de los trasvases: disminución de precipitaciones por efecto invernadero, el agua obtenida es propensa al incremento del coste final, los trasvases no son fácilmente ampliables en función de la demanda, conlleva impacto ambiental permanente.

b) En esta pregunta se valorará la argumentación, no el método considerado como más adecuado por el estudiante.

c) Las alternativas son: ahorro de agua, mejora de canalizaciones, reutilización de aguas residuales, ...

miércoles, 1 de diciembre de 2010

EL FENÓMENO “EL NIÑO”

El fenómeno “El Niño” consiste en la aparición de corrientes oceánicas cálidas desde las costas del Ecuador hacia las de Perú y Chile y la alteración del sistema global (a nivel del planeta) entre el océano y la atmósfera.

La aparición de aguas cálidas fue identificada por los pescadores peruanos siglos atrás quienes, a finales del siglo XX, le dieron el nombre de “El Niño” porque lo observaron en fechas cercanas a la Navidad. Este fenómeno se presenta en intervalos de dos a siete años y dura de 12 a 18 meses.

CONDICIONES DE NO-NIÑO (condiciones normales)

· Los vientos alisios soplan de este a oeste

· Se acumula gran cantidad de agua (hasta 0,5 metros de diferencia) en las costas occidentales

· La diferencia en la temperatura superficial del agua es de 8ºC entre ambas zonas del Pacífico.

· Se producen afloramientos y surgencias en las costas de América del Sur

· Aumenta la productividad primaria y pesquera.

· Las lluvias (borrascas) se localizan en el sureste de Asia

· En el Pacífico Oriental (América) hay una gran sequía debido a la situación del anticiclón.

CONDICIONES DE “EL NIÑO” (condiciones anormales)

· Los alisios se debilitan o dejan de soplar.

· Aumenta la temperatura superficial del agua en América y disminuye en Asia

· Las borrascas se sitúan sobre las costas de América y el anticiclón sobre las costas asiáticas.

· Disminuye la producción pesquera porque no hay afloramientos de nutrientes a la superficie.

· Las precipitaciones intensas en América afectan a la agricultura, a las inundaciones, frecuencia de incendios forestales, erosión costera, destrucción de vías de comunicación